COMMENT MENER UN ENTRETIEN PROFESSIONNEL D’ÉVALUATION COMME UN VÉRITABLE ACTE DE MANAGEMENT
Taux de satisfaction :
9,2/10
(25 avis)
Formation créée le 14/03/2022. Dernière mise à jour le 30/12/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Réussir à porter les entretiens d’évaluation professionnelle comme de vrais actes de management en adoptant une démarche active d’écoute, de proposition et de mise en œuvre
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Managers opérationnels
- Chefs d’équipes et cadre de proximité
- Futurs et nouveaux managers
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Comprendre les enjeux de l’entretien d’évaluation professionnel
- Présentation ou rappel du cadre réglementaire
- Les finalités et l’enjeu des entretiens d’évaluation professionnel
-
La posture de l’évaluateur en entretien
- Un évaluateur bon communicant ( quoi faire et comment faire)
- Un évaluateur à l'écoute ( quoi faire et comment faire)
- Un évaluateur compréhensif ( quoi faire et comment faire)
- Un évaluateur affirmé ( quoi faire et comment faire)
- Un évaluateur reconnaissant (quoi faire et comment faire)
- Un évaluateur exigeant (quoi faire et comment faire)
- Un évaluateur bienveillant (quoi faire et comment faire)
-
La préparation de l'entretien
- La mise en place de la posture de l'évaluateur tout au long de l'année
- La préparation matérielle et du bilan de l’année
- Les outils indispensables aux Entretiens d’évaluation professionnelle : fiches de postes, supports...
- La détermination d'objectifs pertinents pour l’année suivante
-
Les étapes clés de l'entretien d’évaluation
- L’accueil de l’évalué
- Le démarrage de l'entretien
- Le bilan sur l’année précédente
- L’évaluation de la valeur professionnelle
- L'appréciation des résultats professionnels : objectifs
- Le bilan sur les compétences et le savoir être nécessaire pour le poste occupé
- La présentation des objectifs pertinents à atteindre par l’évalué pour l’année suivante
- Le point sur le volet formation
- Les perspectives professionnelles éventuelles
- La conclusion
Équipe pédagogique
Cédric PLANUL Consultant Formateur en Management Opérationnel Et Relation Humaines 16 années d’expérience en entreprise 13 années de management opérationnel Certifié Exillance ®, membre du pôle d’expertise France d’Exillance (équilibre d’exigence et de bienveillance) Membre du groupe Impulsion Consulting
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(25 avis)
Délai d'accès
0 semaine